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应用电子技术

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郑州市示范专业

应用电子技术专业主要面向智能电子产品设计开发(电路设计/PCB设计/软件设计)、工业生产管理(生产运行管理/质量控制/产品检测/工艺实施)和市场信息服务(技术支持/产品营销/运营管理)等岗位。


专业名称:应用电子技术

隶属院系部:电气工程学院

学历层次:专科

学制学位:学制3年


培养目标:

培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义现代化建设以及区域经济发展需要,面向计算机、通信和其他电子设备制造行业一线,掌握智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基础知识和专业技能,能够在电子产品研发、设备安装调试等(岗位)从事电子产品安装调试、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务等(工作)的技术技能型人才。

培养要求:

(1)知识要求 具有必要的语言、艺术、美学、法律、心理学等人文科学知识;必要的数学、英语等自然科学知识,较扎实的应用电子技术专业的电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、现代电子技术等科学技术知识;较熟练的计算机基础、高级语言程序设计、计算机辅助设计CAD、数据库应用等相关的计算机应用方面的知识。较牢固的电力电子技术、电子线路综合实训、计算机辅助电路设计、自动检测技术、单片机应用、单片机自控实训、可编程控制器应用等专业知识;掌握一定的企业生产管理的知识和市场营销知识,了解必要的应用电子技术专业发展的最新动态等相关知识。

(2)能力要求 具有从事电子设备的安装、调试、检测工作的能力;具有从事电子控制系统的维护、技术服务与设计工作;具有从事计算机辅助电子产品电路板图设计工作的能力;具有适应待业发展,不断学习的能力。

(3)素质要求 热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持社会主义道路,有社会主义民主与法制观念;掌握马列主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论;具有强烈的事业心和责任感,具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的道德品质;具有正直、诚实、公道的作风,具有健康的心理状态,良好的心理素质,良好人际关系和团队精神;具有一定的心理调整能力,较强的适应能力。

主干课程:

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计基础、通信原理、传感器原理及应用、单片机原理及应用、EDA(电子设计自动化)、EDA(电子设计自动化)等。

集中实践教学环节:

军事训练、电子手工焊接实训、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电工基本技能实训、电子测量实训、电子装配工艺实训、单片机课程设计、电子产品制作等。

专业特色:

采取引进来(校内实训基地、校内生产性工厂)、走出去(校外实习基地)、 等多种方式,为学生营造电子产品开发、电子产品生产场景,也为企业员工提供具有良好教育环境的培训场所;建立了一支由专业教师和企业兼职教师组成的双师型的教师团队,开展教学改革、实践教学、实训基地建设等方面的合作。

主讲教师:

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张亚超,男,副教授,毕业于中国人民解放军防空兵指挥学院,电子信息工程专业。电气工程学院电子科学与技术教研室专职教师,主讲《传感器应用原理》、《EDA技术与VHDL语言使用教程》等课程。任教以来先后参与了河南省教育科学“十一五”规划课题《应用电子技术专业职业基础课课程建设研究》、河南省教育厅项目《整合民办高校优势学科资源、推动民办教育持续发展》、河南省科技厅项目《基于SOPC的便携式波形观测分析系统》、河南教育厅科技攻关《便携式小麦品质快速检测仪研究与开发》等多项课题的研究工作,参与申报了电子工艺课程校级优秀教学成果并获得了一等奖、郑州教育局项目“中原经济崛起形式下‘应用电子技术’职业课程建设研究”也获得郑州市教学成果二等奖。

朱小会,女, 副教授,中共党员,硕士学位,2008年毕业于四川理工学院模式识别与智能系统专业,现为我校电气学院电子科学与技术教研室专职教师,主要担任《单片机原理及应用》、《微机原理与接口技术》等课程。

教学过程中,根据课程特点采用灵活的授课方式,课堂讲解语言生动精彩,气氛活跃,善于和学生沟通,能够调动学生学习积极性,并能结合平常生活中例子分析重点、难点,加强学生对知识的理解和认识。2011年度荣获郑州市民办高校优秀教师的称号。在完成教学工作的同时,积极参与教科研活动,共发表论文9篇,主持或参与厅局级项目10余项,实用新型专利3项,科技成果鉴定2项。

人生格言:You have to believe in yourself. That's the secret of success.

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袁玉霞:女,副教授,硕士研究生,本科毕业于郑州大学电子科学与技术专业,研究生毕业于郑州大学光学专业,2010年任教以来,主要讲授课程为《传感器原理及应用》、《数字电子技术》、《电类专业英语》等专业课。并先后主持及参与省级课题5项、主持厅级课题6项、发表SCI一篇、核心论文3篇,申报实用新型专利授权5项。

李大海 ,男,中共党员,硕士学位,2011年毕业于郑州大学信息工程学院物理电子学专业。主要研究方向是:光子晶体超性能材料、光传感技术、计算机辅助设计等。现为电气工程学院电子科学与技术教研室专职教师,主要担任《电工学》、《工厂供电》、《电子技术》、《嵌入式》等课程的教学工作。任教期间,参与郑州市、河南省科研项目多项,发表论文三篇,获 “赌博软件第六届多媒体课件大赛”一等奖。人生格言“精诚所至,金石为开”。

就业去向:

主要职业类别

主要岗位(技术领域)

职业能力描述

职业技能证书

电子设备装配调试人员

电子产品安装调试

负责电子产品生产的某一工序的简单操作(如元器件整形、插件、电镀等),某一产品的零部件或整机装配。

电子专用设备装调工、电子设备装接工等

电子产品生产工艺管理

管理电子类产品的供应商产品生产质量,确保供应商生产过程和产品检验受控。

电子器件检验工

电子专用设备装配调试员

电子产品生产设备操作与维护

负责利用仪器仪表和生产工具对电子产品各零部件的性能调试,零部件或整机故障诊断和维修。

电子器件检验工、通信设备检验工

电子产品检测与质量管理

负责对电子产品生产环节不同阶段的各个工序进行质量检验,现场质量控制,以及半成品、成品出厂的检验工作,通电检测产品最终效能。

电子器件检验工

电子工程技术人员

电子产品售后服务

协助主管贯彻执行维修、保养计划和任务,以及产品的售后服务工作;负责包括按照相应标准和要求,检查设备状态,组织各设备的检修工作,包括设备故障检查、质量保证、清洁及保养;设备在现场发生故障时,在主管安排下及时赶赴现场展开检修,力争及时为客户解决所有故障及突发状况。

电工

电路设计与制作员

负责电子电路的辅助设计,电路板的设计与制作。

印制电路制作工

技能证书:

基本技能证书:中级电工维修工证、计算机等级考试一级证书。

学时学分分配/部分主讲教师/部分教学设施:

教学设施:

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应用电子技术实验室一:

本实验室配备:模拟电路实验装置、示波器、数字万用表。

开设实验项目:常用电子仪器的使用,晶体管共射极单管放大器,射极跟随器,负反馈放大电路,集成运算放大器指标测试,直流稳压电源指标测试,集成运算放大器的线性应用,低频功率放大器。

能力培养:使学生掌握模拟电子技术实验,实现理论联系实际,锻炼学生对模拟电子技术实验方法的学习研究和基本工程素质的培养,为学好其它电类专业课打下良好的专业基础。

应用电子技术实验室二:

本实验室配备:单片机、微机原理实验箱、计算机。

开设实验项目包括:端口I/O实验,交通灯控制实验,外部中断实验,定时器实验,计数器实验,串行口通信实验,扩展RAM实验,扩展8155实验,串行EEPROM、看门狗接口实验,七段LED显示实验,键盘实验等。

能力培养:增加了系统的开放能力和可扩充性,充分调动了学生学习的积极性,方便了学生和老师实验程序的编制和调试。本实验室主要承担《单片机原理》、《微机接口与技术》等相关课程的实验、课程设计及毕业设计。

说明: 传感器实验室

传感器实验室

说明: 2.实训场所-模电数电实验室

电子技术实训室

说明: 高速线路板雕刻机

高速线路板雕刻机

说明: 机器人实验室

机器人实验室



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